Happy Halloween

Plan Semanal

Esta semana debéis escoger una noticia que hable sobre el tema del proyecto, la política.
Además debéis leerla bien, subrayar o tomar notas de lo que os haga falta.. para poder explicar a todos los compañeros de que va dicha noticia.

Acordaros que debéis traer la noticia...

¡Feliz Puente!

Para el Taller...

Para el taller del próximo jueves, es necesario un pequeño trabajo previo.

El plazo de entrega es el miércoles

PLAN SEMANAL LENGUA (Determinantes)

Chicos, continuando con grámática, esta semana vamos a trabajar los determinantes.

¿Para qué sirven? ¿Qué tipos de determinantes hay?.

Primero, lee el esquema sobre los tipos de determinantes que aparece a continuación.

Después cópialo en tu cuaderno para poder consultarlo siempre que lo necesites.

A continuación, pincha en la imagen para poder practicar.

Recuerda escribir las respuestas en tu cuaderno. Esta semana son muchas menos...

iÁnimo!

Pregunta Semanal

Gadafi y Eta on Prezi

Plan Semanal

Trabajo en Equipo

Chicos y chicas. Hoy hemos avanzado bastante en el trabajo en Equipo. Algún día conseguiremos hacer como los del vídeo.

Espero que os guste.

Recursos para lengua

La palabra

Los verbos I

El verbo: número y persona

El verbo: tiempo y modo

El verbo I

El verbo II

La conjugación regular

La conjugación irregular

Las formas verbales

Los tiempos verbales

El sustantivo

Los sustantivos

El artículo

El adjetivo: género y número

Los grados del adjetivo

El grupo nominal

Determinantes

Determinantes II

Los posesivos

Los demostrativos

Formación de adjetivos, sustantivos y verbos

Los pronombres

Para el viernes...

Os dejo en la siguiente foto, una página con muchísimos mapas que se pueden imprimir para practicar.


No olvides los enlaces de interés con los mapas interactivos.

Zona de Proyecto

Sois los nuevos componente del gabinete de catástrofes medioambientales de la Junta de Barajas.
Ha habido un desastroso vertido de "crudo" en el río Jarama...
Debéis informaros de cómo son las mareas negras, cómo se forman y cómo combatirlas, a través del enlace que os dejamos arriba.
Cuando hayáis analizado y leído todo lo que hay en el enlace, tenéis que construir, todos juntos, una lista de medidas que vais a tomar para combatir el vertido y combatir próximos vertidos....

¡Ánimo chicos!

PLAN SEMANAL

Esta semana vamos a aprender un poco más sobre los verbos.


Si pinchas en la imagen, podrás practicar el número y persona de los verbos, además de sus formas personales y no personales.

Recuerda copiar las actividades para poder entregarlas el próximo viernes.

Pregunta Semanal

Plan Semanal de Lengua

Esta semana os proponemos que, en esta noticia, rodeéis de rojo los sustantivos, de verde los adjetivos y de azul los verbos y formas verbales. Además los sustantivos debes analizarlos morfológicamente, es decir, decirnos que tipo de sustantivo es su género y su número, etc.

Historia de una gaviota, y del gato que le enseñó a volar

Chicos y chicas. Os dejo la película de la historia de la gaviota. A mí, me ha encantado y la verdad que tiene mucha miga, ¿verdad?

Organización Política

Relieve Peninsular

Esta semana a modo de Plan Semanal, debes tener en tu cuaderno este esquema sobre el relieve peninsular.

También en el mapa de España que hemos trabajado en zonas, deberás completar aquello que te falte del relieve, los ríos más importantes de cada vertiente, así como los cabos, golfos, bahías, mares y océanos.

Cualquier duda, pregunta en clase.

Open publication - Free publishing - More esquema

Además para practicar y estudiar, te recomendamos esta página.

Una vez que entres en la página, practica en los mapas que te hemos marcado con una flecha.

Plan Semanal Lengua: El sustantivo

Para esta semana os planteamos un plan semanal muy sencillo.

Pincha en la imagen para acceder a la parte teórica de los sustantivos y copiala en el cuaderno.

Y realiza la actividad que se plantea en la tercera página (copiala también en el cuaderno).

Por último, entra en el siguiente enlace y practica con el sustantivo.

JClic Lengua. Repaso

Repaso de lengua con un Jclic

PARA ENTRAN PINCHA AQUÍ

Últimas noticias 6ºA

Practicamos el relieve

Practica el relieve de España, pinchando la foto.

En los enlaces de Cono, tienes de nuevo los mapas interactivos, para practicar, ríos, relieve, costas, etc.

¡¡Ánimo!!, en breve comprobaremos cuanto habéis practicado.

Eduardo Manostijeras

Ficha técnico-artística

Título: Eduardo Manostijeras

Título original: Edward Scissorshands

Dirección: Tim Burton

País: Estados Unidos

Año: 1990

Duración: 103 min.

Director: Tim Burton

Género: Comedia fantástica

Reparto: Johnny Depp, Winona Ryder, Dianne Wiest, Anthony Michael Hall, Kathy Baker, Allan Arkin, Robert Oliver, Conchata Ferrell, Caroline Aaron, Dick Anthony Williams, Vincent Price, Linda Perry, Biff Yeager, John McMahon

Guión: Caroline Thompson

Productora: Twentieth Century-Fox Film Corporation

Sinopsis

Para responder a una pregunta de su nieta que le pregunta de dónde viene la nieve, una anciana narra una historia que ocurrió en su juventud. En una mansión encantada un extraño inventor creó a Eduardo, una muchacho al que formó en la bondad y la amabilidad. Pero murió antes de haber acabado sus manos y el muchacho sobrevive con unas tijeras en lugar de manos. Un día, la visita de una amable vendedora de cosméticos, abrirá a Eduardo las puertas del mundo exterior. Gracias a sus habilidades como jardinero y peluquero, es inicialmente bien aceptado por los habitantes de la ciudad. Sin embargo, su aspecto diferente y sus extrañas extremidades no tardarán en causarle serios problemas…

Piensa un poco…

1) ¿Conoces otras historias en las que un hombre cree un ser con vida?

2) Anteriormente he introducido la sinopsis o argumento de la película, ¿sabes cuál es el tema o idea principal que transmite el film?

3) Al final de la película se desencanden los sentimientos de manera incontenible (¿era posible contenerlos?). Piensa en cuáles son esos sentimientos.

4) ¿Por qué la gente desconfía inicialmente, acepta y, por último, rechaza a Edward?

Te has fijado

- ¿De qué colores son las casas?

- ¿Qué desencadena los recuerdos de Edward sobre su infancia?

- ¿Por qué entra Jim a robar en su propia casa?

a) Para cobrar el seguro.

b) Para comprometer a Edward.

c) Para comprarse una furgoneta.

- Relaciona las palabras que vienen a continuación con algunos de los personajes: bondad, violencia, despecho, hipocresía, conformismo, valor, cobardía, ignorancia, crueldad, amistad, inocencia, envidia.

Construye otro final para esta historia...

Debéis entregar el trabajo el martes día 4