Panama (School Project): English Report

Y mañana...

Mañana es el último día de cole

Los que coméis en casa, termináis a la 13.00h y los que coméis en el cole a las 15.00h.

¿Qué tenemos que traer?

- Ropa de calle
- Ropa de cambio (habrá juegos de agua)
- Gorra para el calor que hace
- Protección solar

Y lo más importante...ganas de pasar una mañana divertida e intensa como fin de curso.

Antes de iros, os daremos las notas. Y en el blog pondremos el trabajo para las vacaciones.

Un verano lleno de emociones

Bueno chicos y chicas, ya hemos llegado al final de este apasionante curso y ahora nos toca:

Además de descansar os vamos a dejar indicadas las instrucciones para el trabajo de verano, que entregaréis en septiembre.

¿CÓMO HAGO EL DIARIO DE VERANO?

Antes de comenzar, debéis ver este trabajo como algo divertido, como la oportunidad de realizar un trabajo bonito que os servirá para recordar siempre este emocionante verano. Va a ser vuestra tarjeta de presentación para los profesores de la ESO, ya que se lo entregaréis en septiembre. Para ello os dejamos indicaciones a tener en cuenta:

- Recopila fotos, tickets de entrada a diferentes lugares, planos de ciudades que visites, menús de restaurantes, etc., e inclúyelos en el diario con comentarios en los que expliques de qué se trata.

- Si realizas viajes, intenta aprender lo máximo posible en ellos y plásmalo en el diario. Por ejemplo, que ciudades has recorrido, dónde están, costumbres, cosas que te hayan llamado la atención, etc.

- Es muy conveniente escribir todos los días, y además recuerda que cada día es especial y diferente a los demás.

- Un diario como tal, exige que al comienzo anotes la fecha del día sobre el que vas a escribir.

- Recuerda que debe ser un texto coherente y comprensible, para ello no puedes olvidar que letra y la ortografía deben ser correctas, tiene que tener comas, puntos y comas, puntos, signos de exclamación, que los nombres propios van en mayúscula...

- Muy importante: RELEER el texto que habéis escrito para corregirlo.

Además de todas las experiencias que vais a vivir en verano, no olvidéis aprender con:

- Una gran obra de teatro.
- Una película en el cine.
- Visita cultural, tipo: monumento histórico, museo, exposición de interés..., que a tí te apetezca.

¡¡No olvides incluir éstas visitas en tu diario, para poder compártirlas con tus compañeros y compañeras!!.

Con este video os damos pistas para pasar las páginas del libro de verano si estáis muy cansados, además, con vuestra experiencia en máquinas de Goldberg os resultará más que fácil



MATEMÁTICAS

Hola chicos, para este verano debéis terminar el cuaderno azul de actividades de Matemáticas y de cara al año que viene es importante que dediquéis un ratito todos los días a practicar el cálculo. Aquí os dejo el enlace, tenéis que pinchar en la pestaña de "cálculo".

Usa el coco
Descansad mucho y volver con las pilas puestas.
Un abrazo muy fuerte. Esteban forever

¡¡Y para terminar, disfrutad de este brillantes video animado en el que todo es imaginación!!!

Lunes. ¿Qué llevar a la excursión?

Chicos y chicas de 6º. El lunes haremos nuestra última excursión del curso.

Teniendo en cuenta que vamos a actuar en LSE en la Fundación CNSE y que comeremos en el parque Juan Carlos I, en la zona de los chorros. Demos llevar para pasar un buen día:

- Una mochila para guardar la ropa necesaria y el pic-nic del colegio.

- Chanclas para los chorros. MUY IMPORTANTE

- La ropa que necesitemos para el teatro.

- Crema protectora y gorra. Va a hacer mucho calor.

Recordad que si no llevamos ropa de cambio, volveremos mojados de vuelta al cole.

¡¡VA A SER UN DÍA GENIAL!!

Si quieres saber algo más sobre la Fundación CNSE, pincha aquí

Plan Lector

Lo prometido es deuda. Aquí os dejo la información que hemos comentado en clase sobre el último trabajo del Plan Lector, con fecha límite de entrega el próximo viernes 22 de junio.

Si alguien quiere entregarlo antes, puede.

Este último trabajo, es bastante libre en su ejecución, pero debes tener en cuenta:

1.- No puede ser en formato digital.

2.- Especial atención a la presentación, limpieza, faltas de ortografía, márgenes...

3.- El contenido del trabajo sobre el libro que hayas elegido es libre, pero os dejo algunas recomendaciones, que os pueden servir de guía:

- Una portada en la que se incluya el nombre del libro, el autor o autora y tu nombre y apellidos. Si lleva algún dibujo que haga alusión al contenido, mejor.

- Hablar un poco sobre el autor o autora. ¿Qué otros libros ha escrito?, ¿dónde nació?, ¿ha ganado algún premio?, ¿por qué decidió dedicarse a escribir?...

- Un resumen de cada capítulo es un poco rollo, por eso es mejor, un resumen general del libro, como si contaras a alguien de qué trata.

- Hablar de los personajes. Si te sientes identificado con ellos o no y por qué.

- Un final diferente y elaborado.

- Una opinión personal fundamentada da buena sensación al final de un trabajo.

- Cualquier cosa que consideréis que debe incluir vuestro trabajo.

Los compañeros y compañeras suelen tener grandes ideas, y seguro que están encantados de compartir con el resto lo que han pensado hacer, por ello, no dudes en preguntar que tal lo llevan los demás.

¡¡Ánimo!!. Seguro que van a ser unos trabajos chulísimos y completísimos.

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Repaso Verbos

Pincha aquí para ayudarte con las conjugaciones verbales y poder participar en este pasapalabra verbal

Examen de Historia

Para el examen de historia de la próxima semana. Tenéis estos tres enlaces que podéis usar.

Las preguntas van a ser las siguientes:

1.- Ubicar hechos históricos y personajes en su edad correspondiente. De los personajes citados elegir uno y hablar un poco de él o de ella.

2.- Decir si afirmaciónes en relación a las épocas estudiadas son verdaderas o falsas.

3.- Definir qué es una línea del tiempo. Realizar una línea del tiempo de vuestra vida con cinco hechos relevantes y un línea del tiempo de la edad moderna y contemporánea con tres hechos importantes de cada edad, explícando algo de ellos.